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Datos estadísticos

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Tabla 1. Evolución del profesorado de Enseñanzas de Régimen General no universitarias. Fuente:  http://servicios.educarm.es/templates/portal/ficheros/websDinamicas/170/Estadistica%2015-16/Datosycifras1516.pdf En esta primera tabla vemos como va evolucionando el profesorado  desde  el año 2006 al 2017. Vemos como va en alza la necesidad de docentes en todas las categorías. Donde menos observamos es en la enseñanza de "Otro Profesorado" ya que en la educación religiosa las familias cada vez ponen menos importancia en ésta asignatura donde hace unos cuantos años era obligatoria en casi todos los centros docentes. Tabla 2. Número medio de alumnos por profesor. Países U.E. Curso 2014-2015 Fuente: https://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/dms/mecd/servicios-al-ciudadano-mecd/estadisticas/educacion/indicadores-publicaciones-sintesis/datos-cifras/Datosycifras1718esp.pdf Al igual que en la mayoría de países europeos en España se ve como e...

Objetivos

Objetivos generales. - Exponer los tipos de familia que se pueden dar en la educación de los menores. - Analizar los problemas dentro del ámbito familiar. - Estudiar los conflictos que se pueden dar dentro del ámbito familiar. - Proponer posibles soluciones dentro del ámbito docente para evitar futuros problemas dentro del ámbito familiar. - Analizar como influye la familia en la educación del niño. Objetivos específicos. - Comparar diferentes tipos de familia. - Identificar problemas que se han dado en la actualidad con noticias o recortes. - Sugerir actividades que pueden realizar conjuntamente tanto docentes como familias para ayudar en el desarrollo del niño. - Distinguir los distintos factores por los que un niño tiene problemas y los otros no. - Constrastar datos recopilados.

Justificación Teórica

Hemos llevado a cabo la selección de este tema ya que nos parecía, además de interesante, importante. Por una parte, el niño lleva a cabo su educación de manera conjunta tanto en el ámbito familiar como en el escolar y por ello es necesario una relación estable, es decir, que participen conjuntamente tanto la familia como el profesorado para que haya equilibrio en lo enseñado por ambos lados. Por otra parte, también es importante porque si uno de los dos actúa de forma negativa sobre el niño/a esto tendrá una repercusión y afectará de igual manera el otro, es decir, si tiene problemas en el colegio se puede producir un alejamiento hacia la familia y si se producen problemas familiares puede disminuir la atención del alumno y de las notas de los exámenes. Pueden ocurrir distintas situaciones en el ámbito familiar por ejemplo, puede suceder que la familia impida llevar a cabo una educación por diversos motivos, uno de ellos puede ser que se necesite un trabajo debido a un...

Introducción

Hemos seleccionado esta temática porque desde bien pequeños tenemos un vínculo con nuestra familia. Vemos cómo aporta y afecta a nuestra educación y la importancia que tiene el tener una estabilidad familiar. Dentro de lo que llamamos familia hemos podido comprobar que la familia puede ser de muchos tipos: dos mujeres, dos hombres, niños que se crían con abuelos,... y como cualquier tipo de creencia o tradiciones ayudar a evolucionar de una manera u otra al desarrollo del niño.